首爾市自7月1日起與世宗學堂財團合作，為居住於首爾的外國居民（44萬名）與希望移居韓國的外國人試辦免費線上學習平台「首爾市線上世宗學堂（https://iksi.or.kr/co/seoul.do）」共六個月。 外國勞動者與結婚移民者等居住於韓國的外國居民必須擁有韓語口說能力，才能確保在韓國擁有穩定的生活。因此，首爾市已在西南圈國際中心、地球村中心（7處）、外國勞動者中心（6處）等外國人支援設施（25處）開設線下韓語教育課程。雖然線下課程擁有高集中度與學習效果等優勢，卻因新冠肺炎疫情與職場因素等原因，導致越來越多外國人無法參與其中，也讓市府感受到開辦線上課程的必要性。 「首爾市線上世宗學堂」為不易參加線下課程的外國人提供自主學習韓語教育平台，只要透過智慧型手機或電腦，就能隨時隨地學韓語。 其中包含「線上韓語」、「外國勞動者必學韓語」、「韓流（K-wave）韓語」三種課程。只要註冊會員，就能免費觀看平台上所有課程。 首爾市與世宗學堂在結束為期六個月的平台試辦後，還將新增「線上批改指導」等教育內容，共同構建更有系統的全面教育體系。 首爾市為了向外國居民提供更有效率的韓語學習環境，今後將同步提供外國人支援設施的線下教育課程以及「首爾市線上世宗學堂」的線上課程。 可透過「首爾外國人入口網站」（https://global.seoul.go.kr） 確認各外國人支援設施的韓語教育課程日程並進行申請。

首爾市自6月起將34家幼兒園指定為多元文化整合型幼兒園，2022年共將向120家此類幼兒園提供補助。 為提供身處社會與經濟弱勢的多元文化家庭兒童優質的幼托服務，首爾市將多元文化兒童幼托成果優良之幼兒園優先指定為多元文化整合型幼兒園，並提供營運費用與雜費補助。 為了幫助極度容易成為社會弱勢群體的多元文化家庭兒童以及一般兒童相互理解彼此文化，並健康長大成為社會的一份子，多元文化整合型幼兒園提供各式各樣的教育課程。 2022年起，將積極將多元文化整合型幼兒園轉介25個自治區家庭中心的各種多元文化家庭支援計畫，預計可一定程度上解決多元文化家庭與幼兒園之間長期以來的語言溝通問題。 「多元文化整合型幼兒園支援」計畫為2021年12月14日首爾市市長吳世勳公布之「首爾市幼托中長期總體規畫」當中的一部分，為提供多元文化、外國人、北韓新住民等社會經濟弱勢家庭更多保障，2023年將指定更多多元文化整合型幼兒園。 鐘路區惠化幼兒園 鐘路區惠化幼兒園 鐘路區惠化幼兒園 鐘路區惠化幼兒園

將養育者、幼兒園、社區結合成幼托共同體，提供高品質照護環境的參與型幼托機構「共營幼兒園」，將從2021年的30所增加至2022年的150所。 「共營幼兒園」是首爾型幼托模式之一，透過養育者與幼兒園的長期性、自發性參與來建立信賴關係， 並串連幼兒森林、公園、學校等社區中各種物質、人力資源，提升幼托品質。 首爾市於2021年在25個自治區選出30所幼兒園，進行「共營幼兒園」試點營運。 自2022年起，所有「共營幼兒園」都將併入「首爾型共享幼兒園」。「首爾型共享幼兒園」是將步行可抵達的3～5所國公立、民間、家庭幼兒園結合成一個共同體，打造出一起養育孩子的共同幼托模式，這是吳世勳市長的核心幼托政見。市府的目標是把該模式擴大至首爾全境，培育出代表首爾市的幼托品牌。 針對本月完成選拔、3月開始正式營運之150所「首爾型共享幼兒園」，將採用「共營幼兒園」的幼托課程，有望提升幼托品質。 首爾市從2021年8月起，透過30所「共營幼兒園」的試點營運，積極推進強化養育者能力、支援幼托教師活動、活絡營運委員會、促進社區參與。雖然試點期間只有短短六個月，仍獲得養育者、幼托教師、幼兒園園長等參加者的高度評價。以此為契機，養育者、幼兒園及社區一同參與能提升幼托能力的各種活動，這大幅提升了這些共同養育者之間的信任感。

首爾市為修復遭破壞的教育橋梁，並解決階級之間逐漸擴大的教育差距，已擬定「首爾型教育平台（暫名『首爾學習平台』）建設基本計畫」。 自2021年起，未來三年內將依序完成引進、穩定、普及三階段，逐步依青少年→青年→所有市民的順序擴大對象。其核心訴求是打造以教育科技為基礎的終身教育平台，以協助所有首爾市民能完成生涯週期所需之所有教育。 首先，在2021年的引進階段將會串連終身學習入口網，透過「首爾學習（Seoul Learn）」網站，開始以較不易取得學習資源的低收入青少年族群（含未進入校園體制及多元文化家庭青少年）為對象提供學習內容。另外也將提供學習者個人化導師服務以銜接每一次的學習，並指導學習者培養自我主導學習能力。 自2022年起，教育對象將從一般青少年擴大至青年，同時也開始建立與高科技教育技術銜接的教育平台。2023年將完成平台建置，所有市民都可以是學習內容的消費者兼生產者，開發出一個能讓民眾像遊樂場一樣享受的開放式終身學習空間。 首爾市自8月底開始將會透過「首爾學習」網站，首先向低收入族群（領取補助者與收入為中位所得50%以下的次低階層）、未進入校園體制、多元文化家庭的青少年為對象，提供線上學習（學科、非學科）內容。 「首爾學習網路導師團」也開放申請，將會優先以位在首爾的大專院校生為對象開放報名，透過書面審查與面試進行選拔。第一次選拔將於8月16日開始進行，有教育資格證者為佳。導師團將配合學生的個人特性，以不見面形式管理學習進度、諮商、推薦課程。本計畫也將與其他單位的導師專案結合，計畫協助、擴大線上與線下的導師服務。

首爾市首度針對首爾市區內的國立、公立托兒所，實施通風設施安裝費用補助計畫，以將托兒所打造成不受新型冠狀病毒肺炎威脅的安全空間。 托兒所為感染風險高的嬰幼兒密集群聚之設施，未來將安裝空氣循環機以改善室內空氣品質、降低室內空氣髒污，目標為打造「通風安心托兒所」的環境，讓家長能安心地將孩子交給托兒所照顧。 補助對象為未納入強制安裝通風設施範圍內的中小型國立、公立托兒所。目前總面積達430平方公尺以上的首爾市國立、公立托兒所，已經依建築法規定列入強制安裝通風設施的範圍內，並已完成通風設施的安裝。但2009年12月31日以前建成的托兒所，若總面積低於1,000平方公尺，則未納入強制安裝的範圍內。上述有高達75%的國立、公立托兒所未被納入強制安裝的範圍內。 安裝空氣循環機後便能暫時保留來自外部的空氣並將其冷卻或加熱，透過此類熱交換方式，還能達到節省建築物冷暖房能源的效果。 首爾市已編列全額總計5億韓元的市預算，補助20個自治區29間國立、公立托兒所共153台空氣循環機安裝工程。市府預計與各托兒所協商，配合指定場所、安裝容量等，選擇合適的空氣循環機並協助完成安裝。

女性歷史共享空間「首爾女談齋」開放市民參觀。 首爾女談齋位於鍾路區昌信洞，由2棟建築構成。首爾市打造女談齋作為歷史文化空間，旨在透過女性創作者們的作品展和女性歷史史料展等，發掘並介紹在多種不為人知領域中活動的女性寫照，女談齋已從2020年11月起示範營運。 展示空間包括女性歷史書架、女性歷史學習空間（教室、電影放映館等）、女性史展示空間等。女談齋還營運有兒童女性史學習教室，並且常年舉辦女性歷史講座、播放女性主題電影、舉辦女性史資料展等。 為紀念其開館，還將舉辦特別展《女談齋，由梅花開啟》。該展將透過展示女性創作者李東元的梅花作品，以「新生的女性風貌」為題，象徵性地呈現出女談齋的精神。 任何人只要事先預約，皆可免費參觀展覽。參觀時間為上午10點到下午6點，每場次30分鐘。開館紀念特別展截至7月30日（週五）。 《女談齋，由梅花開啟》主要展品 《女談齋，由梅花開啟》主要展品 靑梅 1 探梅 雪梅 各展廳照片 各展廳照片 2樓教育交流空間展廳 B2樓展覽空間展廳

首爾市國公立托兒所至2020年底已增設至1,749間，創下全韓國17個市道中數量最多的紀錄。國公立托兒所的使用率達43.8%，為其他市道（平均15.1%）之約三倍多。 首爾市於2021年2月15日（週一）表示，2021年將投入200億韓元預算，將國公立托兒所數量增至1,800間。 首爾市2021年的托兒所擴增計畫，將優先支援需求大但國公立托兒所使用率較低的自治區，以消弭地區之間的差距。市府將透過推動輔導公托需求較高的公寓內托兒所轉型以及新共同住宅內托兒所早期開園等方式，將預算集中在2021年上半年進行支援。尤其是2021年起，未滿300戶的社區也只要過半數以上的居民同意，即可轉型為國公立托兒所。 此外，市府也將同步推動國公立托兒所服務品質改善計畫，全力打造領先的公共托育模式。為提升公托服務的品質，將配合保育第一線一直以來的訴求，推動減少每位保育教師負責嬰幼兒數的示範事業。0歲班將從3人降為2人，3歲班將從15人減少為10人，在此示範事業展開後將研議是否擴大實施。 國公立托兒所再委託審查標準也將進行完善。計畫引進評估嬰幼兒健康、安全與設施設置標準等在內的「必需項目指標」，配合以遊戲為中心、親生態保育等保育政策的方向與保育環境的改變，增設新的詳細審查指標等，以協助優秀的委託業者能夠持續經營托兒所。 首爾市預計在2021年規劃全新的國公立托兒所經營模式，將以以遊戲為中心、親生態、邀請父母與社區參與、民主開放經營模式為導向。

首爾市將舉辦「你做得很好」活動，為所有因新型冠狀病毒肺炎疫情長期化、保持社交距離措施強化而感到疲憊的家庭、市民朋友加油打氣。同時也會推動心理防疫措施，以幫助為因疫情影響而使待在家時間變長、與家人之間產生衝突等生活煩惱所苦的市民。 首先將會於2020年12月28日（週一）至2021年1月22日（週五）期間，舉辦為期一個月的「你做得很好」活動，為在新型冠狀病毒肺炎疫情中苦撐的每一位市民朋友加油打氣。 民眾只要投稿想用來鼓勵家人或自己（1人家庭）的故事，首爾市便會從中選出500戶家庭的來信，為其宅配花束。花束搭配「你做得很好」的加油訊息及教導民眾如何享受「機智居家生活」的明信片。得獎者將分批公布（2021年1月8日、1月22日），第一批和第二批的配送時間分別是2021年1月11日至13日、2021年1月25日至1月27日。公布得獎者時，也預計同步公開優秀的來稿，只要是住址登記於首爾市內的首爾市民，均可透過首爾市官方網站與首爾市社群平台等參與本活動。 同時，首爾市也將透過25個自治區健康家庭支援中心內的專業諮商師推動心理防疫，提供不見面式家庭諮商服務。民眾可透過電話或影像進行諮商（個人諮商有8次、夫婦諮商／家庭諮商有10次免費額度）。 申請對象為因新型冠狀病毒肺炎疫情長期化而需要心理復健、改善關係的首爾市民，只要有需求都可上首爾家庭入口網站——Family Seoul（https://familyseoul.or.kr）進行申請。

首爾市兒童醫院吉祥物「柯里」正式成為YouTuber！柯里將成為兒童醫院經營的YouTube頻道「彩虹TV」的影片創作者，推出網路表演、演講、電台等多種內容，拉近與發展障礙兒童的距離、加強彼此之間的交流。同時也將透過節目，積極地介紹「彩虹音樂人」們的接力演唱會、合唱等眾多表演。 「彩虹音樂人」是首爾市兒童醫院自2009年度起經營的音樂治療項目，由在治療過程中展現音樂長才的發展障礙兒童、青少年組成。團隊榮獲許多競賽獎項，也有不少成員進入藝術國中、高中、大學深造，培養出許多具備出色才能的音樂人。 過去十多年來，彩虹音樂人不受發展障礙的影響，努力培養自己在音樂方面的才能，活躍於實體藝文展演活動，藉此與世界交流。今年則透過彩虹TV帶來零接觸形式的表演，希望能化身英雄，藉由音樂撫慰飽受新型冠狀病毒肺炎疫情所苦的民眾。 首爾市兒童醫院表示為了因新型冠狀病毒肺炎疫情長期化而面臨困境的家長、孩童，將營運由兒童醫院的音樂治療師們企劃的「彩虹TV項目」。以「你不要擔心」為主題，持續製作文化、治療、教育等三種類型的影片，並自2020年12月起播放。 因應疫情長期化，計畫積極運用在家中也能以不見面形式體驗展演的全新文化分享形式「零接觸-參與（Untact-Enter）」，目標是希望讓因治療與教育機會減少而少有機會與周遭互動的發展障礙兒童、青少年，以及因長期的照護而感到疲憊的家長、家人，都能夠好好享受這些多元的內容。 過去演出團隊均以發展障礙音樂人為主，本次對YouTube頻道的內容進行擴編改版，以期未來讓柯里、家長與治療團隊也能積極參與演出。 兒童醫院表示，2019年開設的YouTube頻道內容以發展障礙兒童為主，這次改版將使其轉變成為能讓家長、家人一起交流的頻道。 頻道名稱也從「彩虹音樂人TV」更名為「首爾特別市兒童醫院彩虹TV」（https://www.youtube.com/watch?v=TlyjPOuQr2I）。 發展障礙者的家長將化身電台DJ，主持「可視廣播」分享其他家庭的故事、日常生活，另外也會嘗試展開由兒童醫院治療團隊參與的「有問必答」等節目。

為解決雙薪家庭或單親家庭中就讀小學的子女放學之後、寒暑假、假日的托兒問題，首爾市廣設小學托兒設施「社區課後中心」，自2018年6月試辦第1號課後中心以來，經過2年5個月的努力，於2020年已突破100號。 尤其2020年因為新型冠狀病毒肺炎疫情長期化，「社區課後中心」成了緊急托兒的解決之道。在學校停課，家長又都必須上班，無人照顧孩子的情況下，所有社區課後中心均提早到上午開門提供緊急的托兒服務。部分中心更開放孩子上線上課程、提供午餐便當。自新型冠狀病毒肺炎疫情擴散以來，托兒問題就持續困擾家長，這樣的服務也在家長口耳相傳之下，以額定人數為基準的報名率從2019年底的68%提高到將近90%（以2020年10月底為準）。 各中心均結合社區共同體，嘗試新穎且多元化的項目，進化成為社區的托兒據點。 首爾市計畫在2022年之前設立400個「社區課後中心」，讓有需求的民眾從家中或學校步行10分鐘即可抵達，讓托兒服務更加普及。 目前25個自治區中已決定設置197個社區課後中心，其中有100個社區課後中心正在營運當中（包含100號）。

1. 外籍國中、小在校生育兒臨時補助申請資訊 〈主要內容〉 補助對象：目前就讀於國、公、私立國中小學暨各種特殊學校的外籍兒童（未滿18周歲） ※截至2020年10月8日仍在學之兒童 ※補助就讀外國人學校、未認證替代性學校等視為校外兒童，同樣提供支援 補助金額：國小在校生 ☞20萬韓元，國中在校生 ☞15萬韓元 補助方法：由就讀學校匯款至監護人帳號 諮詢處：若有其他疑問，請向就讀學校諮詢 2. （校外學生）外籍學生育兒臨時補助申請資訊 〈主要內容〉 補助對象：處於國中、小適齡（2005年1月~2013年12月出生）之外籍校外兒童 ※截至2020年10月8日於外國人學校、未認證替代學校等就讀之兒童 ※不分學年，以出生日期為標準補助 補助條件：限持有外國人登記事實證明、護照、銀行帳戶者（詳細內容請參考下方「提交文件」） 補助金額：小學適齡學生（2008年1月~2013年12月出生) ☞ 20萬韓元，國中適齡學生（2005年1月~2007年12月出生) ☞ 15萬韓元 申請期間：2020年10月19日（週一）~10月23日（週五）9:00 ~ 18:00 ※午餐時間（12:00~13:00）除外 申請地點：首爾特別市教育廳學校保健振興院2樓213號 諮詢處：首爾特別市教育廳教育福利組☎+82-2-3999-714~5 〈詳細資訊〉 1. 補助對象：處於國中、小適齡（2005年1月~2013年12月出生）的外籍校外兒童 補助對象與補助條件 補助對象：處於國中、小適齡（2005年1月~ 2013年12月出生)的外籍校外兒童 ※截至2020年10月8日於外國人學校、未認證替代學校就讀之兒童 ※不分學年，以出生日期為標準補助 ※已接受上述「1. 外籍國中小在校生」補助者除外 補助條件：限持有外國人登記事實證明（外國人登錄證）、護照、銀行帳戶者 補助金額：小學適齡學生（2008年1月~2013年12月出生) ☞ 20萬韓元，國中適齡學生(2005年1月~2007年12月出生) ☞ 15萬韓元 2.申請方法：監護人或學生本人前往教育廳提交申請文件（不可委託代辦） 申請對象暨申請方法 申請者：補助對象之監護人或學生本人（不可委託代辦）。 申請方法：親至首爾特別市教育廳（學校保健振興院2樓213號）提交申請文件 申請文件（必要） ①育兒臨時補助金申請書 ②護照（學生、監護人均需提供） ③監護人的外國人登錄證（或外籍同胞國內居所申報證） ④外國人登錄事實證明書（文件上需明載監護人與學生之資訊） ⑤監護人或兒童名義之存折...   Read more

首爾市為讓兒童能夠在日常生活中體驗多元藝術、提供可盡情休息玩樂的照護環境，於10月12日（週一）起展開「第1號據點型社區課後中心」試營運。 據點型社區課後中心是首爾市首度引進的芬蘭Annantalo型小學生照護設施，計畫推出多元的藝文和體育活動，所有活動皆為免費開放。該中心是為配合現有小學生照護設施從業人員以及屬於主要使用族群的兒童與父母對「盡情玩樂的空間」以及「藝術、文化、體驗」的需求而開設。 第1號據點型社區課後中心是在考量周邊環境、交通便利性、鄰近照護設施現況之後建造，是一座地下一層、地上五層的建築物。 這是韓國首度引進Annantalo型教育方式，希望透過遊戲與休息，打造讓兒童自主設定目標、培養動機與提升專注力、培養社會交流能力的環境。 中心內設計了搖擺椅、移動式書架、遊戲墊等以學習、邏輯、遊戲為主題的客製化家具，讓孩子能夠自行創造物品的功能與造型來使用，藉此提升創意並培養獨立解決問題的能力，同時也能輔助中心所舉辦的其他活動。 中心內的空間包括多用途體育遊戲室、照護與遊戲空間、料理教室、創作室等10個活動空間，每一個空間的名稱皆設置在符合兒童身高的高度以增加親近感。 作為試營運期間推出的活動，主要開發為因應後疫情時代的小型、不見面、線上活動，亦可在兒童家中或其他的中小型照護機構參與活動。 據點型課後中心探訪將會在向使用設施的兒童介紹完料理教室、創作室等設施之後，進行藝文和體育相關體驗活動。 由於受到新型冠狀病毒肺炎疫情影響，首爾市計畫採事前預約制，配合防疫規範將每一個活動的參加人數限制為10人，並依照保持社交距離等級提供安全的活動環境。試營運期間將以中小型照護設施的兒童為對象開放藝文和體育活動，待新型冠狀病毒肺炎疫情趨緩後再向一般市民開放。 （社區課後中心官方網站：https://icare.seoul.go.kr/icare） 試營運結束後，計畫推動營運照護資源塔台，並建立與社區交流的區域小學生照護綜合體系。